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Programa

Triptico con información de las jornadas (PDF)

Fase Virtual

La jornada presencial irá precedida de una fase virtual que se desarrollará a partir del 18 de diciembre. Durante este periodo, a través del campus virtual, se pondrán a disposición de los asistentes diferentes materiales introductorios sobre los contenidos de las Jornadas, los proyectos de innovación, los posters y los talleres que se van a realizar en la fase presencial. En este espacio se habilitarán herramientas de comunicación para facilitar la interacción y el intercambio entre las personas matriculadas de cara a proporcionar un aprendizaje expandido sobre los temas que se van a tratar en la fase presencial. Dado que los talleres se desarrollarán simultáneamente este espacio proporcionará también una información introductoria a todas las personas matriculadas que puedan tener interés en más de un taller.

Las personas que deseen certificar su participación en esta modalidad de Jornadas (5 horas) tendrán que realizar alguna aportación a las actividades online que se desarrollarán en esta fase (foros, videoconferencias, webinars, actividades colaborativas, etc.). Se detallará al inicio de la misma el tipo de aportación requerida para la certificación.

Jornada presencial

Las jornadas se celebrarán el miércoles 17 de Enero de 2018 en horario de mañana y tarde.

Mañana

El programa se irá actualizando en los próximos días con los nombres de los ponentes y las temáticas concretas de los talleres.

  • 8:30 - 9:00. Entrega de posters.
  • 9:00 - 9:30. Inauguración (Rector de la Universidad de Oviedo, Directora General de Universidades e Investigación y Directora del Área de Innovación C1NN).
  • 9:30 - 11:00. Ponencia invitada: Alfredo Corell Almuzara. Director de Área de Formación e Innovación Docente en la Universidad de Valladolid. "Innovación Trasmedia: incorporando al alumnado en la transformación docente".
  • 11:00 - 11:30. Pausa café.
  • 11:30 - 13:00. Mesa de presentación de los tres proyectos mejor valorados en la Convocatoria de Proyectos de Innovación de la Universidad de Oviedo 2016:
    1. Implantación y enseñanza de la reanimación cardiopulmonar avanzada mediante simulación de casos para estudiantes de Grado en Medicina. Lara Marques Álvarez, Departamento de Medicina. Médico Adjunto. Medicina Intensiva. HUCA. Oviedo.
    2. Diseñando MOOCs. Una experiencia profesionalizadora y de tutoría entre estudiantes universitarios. Isabel Hevia Artime y José Luis Belver Domínguez, Departamento de Ciencias de la Educación.
    3. Uso de eXelearning para la realización de trabajo autónomo: British English vs American English. María del Mar González Chacón, Departamento de Filología Inglesa, Francesa y Alemana.
  • 13:00 - 14:30. Mesas de presentaciones de Proyectos de Innovación en paralelo:
    • Herramientas, metodologías y recursos didácticos para mejorar los aprendizajes del alumnado.
    • Potenciando la experiencia práctica del alumnado.
    • Proyectos para la mejora de los trabajos de investigación, los TFG y TFM del alumnado.
    • Metodologías basadas en el uso de tecnologías avanzadas: MOOC, realidad aumentada y dispositivos móviles.
    • Experiencias en la mejora de la tutorización, la coordinación y de la evaluación del alumnado.

Tarde

Una vez recogidas las aportaciones de los participantes de la fase online de las jornadas del año pasado se están perfilando los talleres que estarán disponibles próximamente.

16:00 - 19:00 Talleres de formación simultáneos

  1. Metodologías para el desarrollo del aprendizaje en Servicio. Roser Batlle. Red Española de Aprendizaje-Servicio.

  2. Aprendizaje Colaborativo Online con dimensión internacional. Alicia Teresa Laspra. Departamento de Filología Inglesa, Francesa y Alemana. Universidad de Oviedo.

  3. Técnicas de Aprendizaje Activo para la Flipped Classroom. Nuria Hernández Nanclares. Departamento de Economía aplicada. Universidad de Oviedo.

  4. Prevención del plagio en los trabajos académicos. Sergio Suardiaz acompañado de James Bennet. Urkund.

  5. Herramientas del Office 365 para desarrollar metodologías participativas. Ángel Serrano Valverde. Centro Superior de Estudios Universitario La Salle.

  6. El aprendizaje móvil en el ámbito universitario: usando herramientas próximas al estudiante. José Manuel Sota Eguizábal. Jefe del dpto. de Sistemas-eLearning. Fundación Universidad de La Rioja.

  7. Estrategias alternativas de evaluación del alumnado. ¡Más allá de los exámenes!. Isabel Hevía y José Luis Belver. Departamento de Ciencias de la Educación. Universidad de Oviedo.