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XII Jornadas de Innovación Docente

Digital Teachers & Digital Learners. Innovar la docencia incorporando las Competencias Digitales

 

Presentación

Las Jornadas de Innovación Docente están concebidas como un espacio de formación e intercambio para el profesorado de todos los niveles educativos sobre la innovación docente, la enseñanza online y las tecnologías aplicadas a la educación. Este año tienen como ejes fundamentales la innovación para incorporar la competencia digital del profesorado y el alumnado a la docencia.

Explicación del formato de las diferentes Fases que integran las Jornadas

Fase virtual: el 17 de diciembre 2019 al 20 de de enero 2020

Durante este periodo se llevarán a cabo diferentes actividades online que tendrán su soporte en el Campus Virtual de la Universidad de Oviedo y UNIOVIX (plataforma para MOOCs de la Universidad de Oviedo creada sobre OpenEdx). Se pondrán a disposición de las personas matriculadas diferentes tipos de materiales sobre los contenidos de las Jornadas, los proyectos de innovación docente, los posters y los talleres que se van a realizar en la fase presencial. Mediante las herramientas de comunicación virtual se desarrollará la interacción y el intercambio entre las personas participantes buscando una comunidad virtual de aprendizaje sobre los temas que se van a abordar.
Las personas que deseen certificar su participación en esta modalidad (5 horas) tendrán que realizar una aportación derivada de las actividades online que se desarrollarán en esta fase (foros, webinars, actividades colaborativas, etc.)

Ponentes invitados a la fase virtual:

  • Tecnología y cultura visual en la era de la participación. Como repensar la docencia desde la selfie. Lorena Yazmín García Mendoza. Departamento de Investigaciones Educativas –Centro de Investigación y Estudios Avanzados CINVESTAV, México.

 

Fase presencial: 15 de enero en sesión de mañana y tarde.

Inauguración y Conferencia Plenaria

Tras el acto de inauguración Dña. Mercé Gisbert desarrollará la conferencia invitada que llevará por título "Digital Teachers & Digital Learners: innovar la docencia incorporando la tecnología". La conferenciante es Catedrática del Departamento de Pedagogía de la Universidad Rovira y Virgili de Tarragona y coordinadora del grupo de investigación ARGETECH - Arget: Applied Research Group in Education and Technology.

Mesa Plenaria

Las personas que coordinan los tres Proyectos de Innovación Docente mejor valorados en la convocatoria 2018 los presentarán durante un tiempo breve (20 minutos cada uno) tras el cual se abrirá un turno de debate de media hora aproximadamente.

Mesas simultáneas de Comunicaciones

Se celebrarán mesas de comunicaciones en paralelo en las que se presentarán los Proyectos mejor valorados de la citada convocatoria agrupados por temáticas. En estas mesas cada proyecto contará con un tiempo breve (10 minutos) para su presentación y habrá un turno de discusión sobre los mismos de media hora aproximadamente.

Talleres Simultáneos

En la sesión de tarde se realizarán talleres simultáneos que, de forma práctica y participativa, abordarán metodologías, experiencias o herramientas destinadas a la Innovación Docente.
Entre las temáticas a abordar se incluyen las destinadas a incorporar estrategias para el desarrollo de las competencias digitales del alumnado y el profesorado, así como para el intercambio de experiencias de innovación docente que incorporen profesorado y alumnado de niveles universitarios y no universitarios.
Todos los talleres proporcionarán unos materiales previos que se trabajarán en la fase online lo que permitirá que las personas asistentes estén familiarizadas con los contenidos que se van a abordar en los mismos y tengan una referencia de las temáticas de cada taller.
Los talleres estarán diseñados para la participación activa y dinámica de las personas asistentes. La persona responsable de cada taller dedicará a la exposición de la parte teórica un máximo de una hora, siendo las tres horas restantes al trabajo práctico orientado a desarrollar aprendizajes activos que las personas asistentes puedan transferir a su docencia.

 

Repercusión en los medios

 

  • Reportaje "Docentes innovadores para estudiantes más implicados". Periódico digital El Comercio (Versión online) (Versión PDF).
  • "Las XII Jornadas de Innovación Docente abordan el papel de las competencias digitales". Periódico digital Europa Press. (Ver publicación).
  • "Mieres acoge la Jornada de Innovación Docente de la universidad". Periódico digital La Nueva España. (Ver publicación).
  • "Más de 150 proyectos para reforzar el avance tecnológico en la enseñanza". Periódico digital La Nueva España. (Ver publicación).
  • "El rector alerta de que no hay personal docente para la enseñanza 'online'". Periódico digital El Comercio. (Ver publicación).
  • Entrevista a la Directora del Área de Innovación Docente de la Universidad de Oviedo, Aquilina Fueyo, con motivo de las XII Jornadas de Innovación Docente en "Más de Uno Asturias", Onda Cero. (Minuto 09:00 al 17:38). (Escuchar)

Novedades

  • Desarrollo de las Jornadas de Innovación Docente 2019

    Ya se está trabajando en la organización de las Jornadas de Innovación Docente de este año. En esta web está disponible toda la información necesaria sobre fechas y mesas/talleres que se llevarán a cabo. Esta información por el momento es provisional, por lo que puede sufrir modificaciones.

    13/12/2019